Ações da Olimpiada.

  A Escola Maximiano Santana em Nazaré dos Patos Também desenvolveu a I Olimpiada de Filosofia, Sociologia e Ensino religioso sobre a responsabilidade do Professor Lucivaldo a comunidade escolar apoiou e os alunos participaram com muita motivação e entusiasmo. Parabéns a todos! 

Juri simulado.

   A Escola Tropical na vila Boa Esperança também realizou ações da I Olimpíada de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso, sobre a responsabilidade da Professora Maria Lopes. A motivação dos alunos contagiou a todos e a comunidade veio prestigiar. Parabéns!

Paródia

Ações da I Olimpíada de Filosofia, Sociologia e Ensino Religiogo, foram realizdas na Escola Parsifal Pontes, conduzidas pela Professora Najla. Parabéns a toda a comunidade escolar!

Aulas dinâmicas.

   A Escola Severo Alves também utilizou a proposta pedagógica  da I Olimpíada de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso com o tema: É Preciso reinventar as nossas práticas e valendo-se das dinâmicas do debate e do juri simulado o Professor Antonio Lisboa torna o ensino aprendizagem nas disciplinas mais atraente.

Aulas dinâmicas.

Na Escola Gonçãlo Vieira o Professor Antonio Lisboa, com sua participação sempre constante dinamizou as aulas usando a dinâmica da Olimpíada de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso com o tema: É Preciso reinventar as nossas práticas.

Dança.

 Através da dança indígena do fogo os alunos dançaram a música canto indígena "Nhanerãmoit karai poty" (guarani) e enfatizaram como vivem os indígenas em função do grande desmatamento e da falta de uma política pública que possibilitem a preservação de suas culturas, como patrimônio cultural nacional.





Dramatização.

   Na I Olímpiada de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso os alunos dramatizaram o desemprego e enfocaram a falta de qualificação profissional. Deram um exemplo prático desse tipo de situação, demonstrando,  através de uma senhora desprovida de escolaridade, com diversos filhos para criar, à procura do prefeito da cidade, para conseguir um emprego. A estória teve um final feliz, com o prefeito dando à senhora um emprego de ajudante em uma escola, mas com a condição de que ela, além de trabalhar e matricular os filhos, também voltasse a estudar. Com essa dinâmica trabalhamos a valorização do ensino aprendizagem, a inclusão social, qualidade de vida, direitos humanos entre outros temas.

Jogral.

   Na dinâmica do jogral os alunos apresentaram diversos artigos da "Declaração universal dos direitos humanos", enfatizaram que a sociedade é regida por leis que garantem o bem estar social, devendo a mesma segui-los ou discutir de forma organizada sem transgredir os direitos alheios.

  Um aprendizado de relações humanas, valores, ética, cultura e civismo de forma que contagiou a todos. 

Teatro de Fantoches.

   Na dinâmica teatro de fantoches, "os alunos representaram os animais em perigo" em função das queimadas e derrubadas, relacionaram o ensino aprendizagem com a experiência do dia a dia, num trabalho rico em produção de conhecimento, criatividade, interação com toda a comunidade escolar, motivação e entusiasmo com a prática desenvolvida.

Paródia.

   Na Escola Antonio Oliveira Santana os alunos desenvolveram a dinâmica da paródia, por ocasião da passagem da "I olímpiada de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso", falaram do desemprego, da violência e da discriminação e desenvolveram suas capacidades inventivas de criação e socialização fatores fundamentais para o desenvolvimento pleno da pessoa.  

Culto Ecumênico.

   A dramatização do culto ecumênico na "I olímpiada de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso", consiste em constituir uma convivência de harmônia, respeito e união entre as pessoas de diferentes religiões e manifestar que todas as religiões devem unir-se pelas causas sociais. 

Divisão do Estado do Pará.

   A divisão do Estado do Pará é tema de juri simulado na Olímpiada de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso a relevante importância dessa apresentação se dá pelo fato de termos um número significativo de alunos que tem 16 anos e poderão votar no Plebiscito de 11 de dezembro.

   As Olímpiadas com o tema: "É preciso reinventar as nossas práticas", vem utilizando metodológias que buscam alcançar o legitimo  papel das disciplinas em questão que é contribuir para o exercício pleno da cidadania como determina a (LDB) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

O Projeto Olimpiada de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso é um sucesso!

   O Projeto olímpiada de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso que foi apresentado no 3° ENCONTRO PEDAGÓGICO por este serviço de coordenação de área, vem sendo desenvolvido nas Escolas e fazendo com que as disciplinas cumpram a sua função social que é discutir temas no campo dos direitos humanos, dos valores e as problemáticas em geral que leve a formação plena da cidadania.

   Verificamos in loco que as metodologias adotadas tem entusiasmado os alunos para o ensino aprendizagem. Agradeço os Professores, Corpo administrativo e Técnico das Escolas que tem contribuído para a melhoria do ensino aprendizagem e em especial aos alunos envolvidos no projeto. 

PARABÉNS PROFESSOR PELO SEU DIA.

   O dia 15 de outubro foi oficializado nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o dia do Professor, que é referênciado e enaltecido na educação e em todos os segmentos da sociedade pela relevante contribuição que damos para o desenvolvimento em geral.
   No nosso município muitas conquistas vem sendo realizadas no campo da valorização, democratização e didáticas metodológicas e nós, "os professores," somos os mentores desses avanços. Cumprimento a todos com admiração, respeito e com a certesa que somos companheiros e precisamos caminhar lado a lado. Feliz dia do professor!

3° ENCONTRO PEDAGÓGICO.

   No 3° ENCONTRO PEDAGÓGICO apresentamos e debatemos com os discentes o projeto Olímpiada de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso com o tema: É Preciso Reinventar as Nossas Práticas. O projeto consiste  trabalhar em sala de aula  com metodológias na modalidade de exposição, produção de textos e paródia com recursos de músicas que estão intrinsecamente relacionadas aos conteúdos e aos subtemas do projeto.

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO.

    O “Programa mais Educação” (Portaria Interministerial n° 17/2007) é uma iniciativa do Governo Federal. Financiado pelo MEC (Ministério da Educação), em parceria com a PMBB, (Prefeitura Municipal de Breu Branco), que tem como prioridade contribuir para a formação integral de crianças, adolescentes e jovens, por meio de atividades sócio-educativas, implementadas através dos campos: das Artes, da Cultura, do Esporte, do Lazer, da inclusão digital, das tecnologias de informação e comunicação (TICS), Tecnologia da Aprendizagem e Convivência (TAC), da Saúde, etc.), no contra turno escolar, articulando diferentes ações, projetos e programas do Estado, Distrito Federal e Municípios, em consonância com o Projeto Político Pedagógico da Escola, ampliando tempos, espaços e oportunidades educativas que qualifiquem o processo educacional e melhorem o aprendizado do aluno.

     A aula inaugural do “Programa mais Educação” aconteceu na quinta feira (08) de setembro de 2011, implantado nas Escolas Francisco de Assis, Jorge Amado e Severo Alves. Onde a SEMED (Secretaria Municipal de Educação de Breu Branco), mobilizou as comunidades escolares para a implantação do Projeto e o município vem dando a sua contrapartida para que a educação avance e a nossa comunidade seja bem escolarizada. Ficamos felizes com o projeto!

2º ENCONTRO PEDAGÓGICO.

   O "2° encontro pedagógico" foi uma oportunidade utilizada para discutir com os discentes das respectivas disciplinas, como foi conduzido o processo ensino-aprendizagem no 1º bimestre, que metodológias foram adotadas e planejarmos o 3° e 4º bimestre, dando ênfase para as metodológias que deverão ser adotadas, bem como a utilização de músicas e filmes de acordo com os conteúdos trabalhados.

Palestra sobre o papel da família na educação dos filhos

   No final do1º bimestre o serviço desta coordenação de área realizou uma palestra na Escola Oliveira Santana com o tema o papel da família na educação dos filhos. Esta palestra aconteceu por ocasião da culminância do projeto da Escola "Intercâmbio família comunidade".Este trabalho já vem sendo desenvolvido desde 2010 e estamos a disposição das escolas para contribuirmos neste sentido.

A Escola Oliveira Santana estava  com suas estruturas físicas  deterioradas e funcionando em precárias condições, foi completamente reformada, num curto período de tempo, assim também como foi reformada a Escola Origem do Saber, no bairro centro, Francisco de Assis Rosa de Jesus, no bairro Novo Horizonte e ainda inaugurou-se a Escola Regina Alves no bairro liberdade. Em virtude de todos esses feitos as melhorias na educação são reais e reconhecidas pela comunidade, por aqueles que fazem a educação do município e exerce um papel de destaque na construção de um modelo de educação de qualidade e pautada na valorização profissional. 

                                   

I Encontro Pedagógico 2011 de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso.

   Aconteceu no dia 06 de abril, o I ENCONTRO PEDAGÓGICO de Filosofia, Sociologia e Ensino Religioso,o respectivo encontro se deu na sala de informática da Escola Francisco de Assis, onde trabalhamos uma metodologia com aulas curtas que poderão ser ministradas aos alunos com fins de tornar o ensino mias agradável e de acordo com as espectativas de educação do presente momento.

                           Professor José Maria Campelo - Coordenador